Thursday 30 April 2009

Momento leitura

Ola Leitores,

Aguardem por novas postagens apos o feriado do dia 1 de Maio!

Estou mergulhada em dois livros que irao me dar muitas ideias, e conhecimento para que eu possa dividir com vc! bjinhus...

Pode deixar que postarei a indicacao dos livros.

Bjuz... Bom Feriado!!!

Tuesday 28 April 2009

Linguagem de sinais para bebes! - Amei essa ideia

Embora a linguagem de sinais seja, antes de tudo, usada como forma de comunicação com e entre pessoas que sejam deficientes auditivas ou surdas, ela também tem outras utilizações. Recentemente, pais e professores usaram a linguagem de sinais como ferramenta para ensinar habilidades às crianças novas, pré-verbais. Alguns pais começaram até a ensinar a linguagem dos sinais enquanto seus filhos ainda eram bebês.

De acordo com o site Gesticulando com o seu bebê (site em inglês), os pais podem começar a ensinar seus filhos com seis meses de idade, embora possa levar meses para a criança fazer seu primeiro sinal. A maioria das crianças reconhece, a princípio, doze ou mais palavras. Conforme ela aprende o significado dos sinais, ela vai querer aprendê-los para tudo o que está ao seu redor. Muitos pais observam que, em algum ponto, o desejo de seus filhos em aprender sinais aumenta drasticamente.

Muitos pais se preocupam com os sinais que são necessidades básicas. Sua filosofia é de que a criança aprende rapidamente como comunicar necessidades específicas, reduzindo a frustração tanto da criança quanto dos pais. Sinais básicos necessários incluem: "mais", "comer" ou "beber".Os pais também podem ensinar sinais baseados no que os filhos gostam. Por exemplo, se um bebê parece gostar de um urso de pelúcia, você pode ensiná-lo o sinal do ursinho. Dois sinais óbvios que fazem parte desta categoria são "mamãe" e "papai".

Algumas pessoas temem que ensinar a linguagem dos sinais para os bebês possa interferir na sua habilidade em aprender a falar, mas especialistas como a Dra. Susan W. Goodwyn, da Universidade Estadual da Califórnia, e a Dra. Linda P. Acredolo, da Universidade da Califórnia, têm estudado de forma abrangente o assunto para determinar o efeito do ensino da linguagem de sinais no que diz respeito ao desenvolvimento da fala. Eles descobriram que as crianças que aprenderam a linguagem dos sinais desenvolveram habilidades lingüísticas mais avançadas e participaram de interações sociais mais complexas do que as crianças que aprenderam a se comunicar somente pela fala. Os especialistas recomendam que os pais falem com seus filhos enquanto gesticulam, para que a criança entenda que tanto os sinais quanto as palavras faladas representam o mesmo conceito.

Veja no Youtube: http://www.youtube.com/watch?v=7gSZfW4gVhI&feature=PlayList&p=813ECF04C26828A0&index=2

Eu adorei essa tecnica, e ja estou usando com meu bebe... logo que ele comecar a fazer algum sinal ensinado eu volto a postar a respeito.

Bjinhus e BOa Sorte!

Friday 24 April 2009

Andador: um atraso na vida dos bebês


"O Pediatra do Lillo me aconselhou nao usar pois eh prejudicial para o desenvolvimento, mas se fosse so uns minutinhos diarios para eu poder fazer alguma coisa como: cozinhar, lavar uma louca ou roupa coisa assim, tudo bem!" eh o q eu sempre digo, siga seus instintos e bom senso pra cuidar do seu bebe.

Obs: este artigo trata dos andadores onde as crianças ficam "sentadas". Os andadores "modernos" são aqueles onde a criança utiliza-o apenas para apoiar-se, como se estivesse empurrando um carrinho de supermercado. Para esses não há restrição (na foto)
Segue a materia:

Como é lindo ver seu bebê com maior liberdade de explorar o espaço mesmo quando ainda não anda, mas usa um andador. O grande erro dos pais – em seu total desconhecimento - é achar que o andador ajudará no aprendizado da criança ao começar a andar. Isso não é verdade. O andador traz prejuízos no desenvolvimento psico e motor do bebê.
Por que será que não é bom? Por vários motivos. A criança desde o nascimento passa por etapas do desenvolvimento em que cada fase serve de base para a próxima. Primeiro sustenta a cabeça, depois rola o corpo para os dois lados, se arrasta de barriga para baixo, senta com apoio, depois sem apoio, engatinha (alguns não passam por essa etapa), ficam em pé para então começarem os primeiros passinhos.
Em todo desenvolvimento motor e de equilíbrio a criança explora o ambiente e os objetos em sua volta, desenvolvendo paralelamente o aspecto neurológico. O bebê tenta alcançar objetos, observa os adultos e suas ações e imita.
O andador força a criança a pular várias dessas etapas essenciais para o desenvolvimento. Ela, por exemplo, não deixa a criança experimentar os “tombinhos” naturais do início do aprendizado do caminhar e, assim, a aquisição do equilíbrio é limitado e pode ainda deformar a estrutura óssea da perna.
Por pular etapas, o andador atrasa o início da marcha. Se o bebê é pequeno para o andador, usará somente as pontas dos pés para movimentar-se, o que poderá causar alguns problemas além do atraso da marcha, como alteração óssea.
Falsa liberdade - A sensação de liberdade que o andador oferece é ilusão. O andador não deixa a criança explorar adequadamente o espaço que está. Um simples objeto no chão e que desperte a atenção do bebê passa a se tornar algo inalcançável para o pequenino, pois o andador não oferece condições para que ele pegue e conheça a peça.
Já o bebê que não usa o andador poderá sentar-se no chão, engatinhar ou ir se apoiando nos móveis até chegar ao objeto desejado. Lembre-se: enquanto manuseia objetos e brinquedos, o bebê está desenvolvendo seu cérebro.
Veja como uma coisa puxa outra. O que pode ocorrer também com as crianças que usam o andador é a falta de estímulos pelos pais. Como a criança gosta do andador por movimentar mais rápido, ficam quietinhas e brincam sozinhas e são “esquecidas” pelos pais. A falta de estímulo pode causar uma deficiência no desenvolvimento neurológico.
Os acidentes que podem provocar graves lesões nas crianças são outro problema relacionado ao uso do andador. Os acidentes mais comuns são os tombos quando as crianças usam os pés para se impulsionarem para trás e batem a cabeça e as quedas em degraus.
De tão prejudiciais e perigosos para as crianças, a venda de andadores em países como o Canadá já é proibida.
O uso do andador compromete muito o desenvolvimento global das crianças. Os pais devem pensar nas conseqüências do andador antes de comprá-los. Não há criança normal que deixou de aprender a andar por falta do andador.

Tuesday 21 April 2009

Linguagem Infantilizada, mais serio do que voce imagina!

ACHEI ESSA MATERIA EXTREMAMENTE IMPORTANTE, POIS JA ATUEI COMO PROFESSORA DE EDUCACAO INFANTIL E PRESENCIEI INUMEROS CASOS SERIOS RELACIONADO AO ASSUNTO QUE IREI ABORDAR.
ENTAO, SEJA CONSCIENTE ATUANDO TAMBEM COMO PAIS... PROFESSORES, TIOS, BABAS, ENFIM... LEIA E REFLITA!

Muitos pais acham engraçado quando o filho diz tasa no lugar de “casa” ou tem no lugar de “trem”.
Mas essa conversa em linguagem tatibitati pode ser menos inocente do que parece. Falar errado atrapalha o desenvolvimento da criança, prejudicando o prendizado da língua e a alfabetização.Quem nunca achou graça de uma criança dizendo “Manhê não chei onde ta meu tapato”? E quantas vezes nós nos dirigimos às crianças usando esses mesmos termos infantilizados? Essa maneira carinhosa e aparentemente inofensiva de se comunicar com os pequenos pode colocar em risco seu desenvolvimento da fala e é também uma forma de subestimar sua capacidade intelectual. Ao utilizar palavras erradas, no diminutivo, em linguagem infantilizada, estamos fazendo com que a criança assimile o idioma de modo equivocado. A repetição, para a criança, é importante no processo de aquisição da linguagem. Falar com elas trocando e omitindo letras ou distorcendo palavras, tais como pepeta, papá, dedeira, pode atrapalhar muito. Esse procedimento reforça um padrão desciado do normal, provocando muitas vezes um distúrbio da fala.
Esse distúrbio deve ser levado muito a sério, pois pode implicar outros comprometimentos. Para começar, pode induzir as crianças a transpor suas trocas orais para a linguagem escrita, durante a alfabetização. Pode também ter conseqüências nas relações sociais, uma vez que a criança se sentirá envergonhada diante dos amigos e de pessoas de seu convívio. Freqüentemente, essas crianças se tornam retraídas, tímidas e inseguras, evitando situações em que tenham que se expor.
Qualquer alteração na linguagem deve ser detectada o mais cedo possível. Até os 4 anos, é natural que a criança troque ou omita alguns fonemas ao falar. Afinal, ela está numa fase de aquisição de vocabulário. Ao reproduzir essa linguagem, acabamos por perpetuá-la. A persistência dessas trocas após os 4 anos deve ser cuidadosamente avaliada por um fonoaudiólogo, que inclusive, poderá determinar se o tipo de erro pe relevante para um possível tratamento.
É comum em nosso dia-a-dia o surgimento de acasos de crianças que apresentam esses problemas. È claro que nem sempre eles são provocados pela forma como os pais falam com seus filhos. Podem ter inúmeras causas, desde problemas neurológicos, perda auditiva, estimulação inadequada ou até mesmo falta de treino, pois muitos adultos “adivinham” o que a criança quer, dispensando seu esforço para falar.
O papel dos pais é tão importante nesse processo que às vezes o tratamento consiste muito mais em orientá-lo do que em um trabalho específico com a criança.
Cabe a eles, aprender como lidar com as trocas de sílabas e palavras que a criança faz. Não raramente, só com a mudança de comportamento dos pais já se pode observar uma melhora.

Foi o que aconteceu com um paciente de 3 anos que, além de falar pouco, o que falava não se podia entender. Os pais da criança trabalhavam em horário integral e ela ficava com a babá, que apesar de ser boa profissional não era de muita conversa. Os pais foram orientados para colocá-la numa escola e destinar algum tempo para estimulá-la através de brincadeiras, historinhas, fortalecendo o próprio vínculo familiar.

Pode parecer uma coisa tola, mas tola é a nossa atitude diante dos pequenos, tratando-os como se fossem bobos. È necessário que os pais façam uma reflexão e avaliem o modo como se comunicam com seus filhos. Não falando de forma infantilizada, jamais repetindo palavras erradas, não chamando a atenção a todo o instante para seus erros, corrigindo-os de forma natural, dando o padrão correto.
O melhor caminho para isso é lidar com ele sem se esquecer de que são inteligentes e tem muita capacidade de aprender. Conversar com eles é muito importante. Carinho e atenção continuam sendo extremamente necessários.

obs: tbm nao exija que seu filho fale coisas como: anticonstitucionalicimamente....rs bjinhus e bom papo cabeca!

Tuesday 14 April 2009

O Lillo esta engatinhando!!!... Saiba mais sobre o assunto.


A exploração do ambiente nessa fase de transição entre engatinhar e caminhar é fundamental para o desenvolvimento infantil, comprovam diversos estudos. Portanto, nessa etapa, vale segurar a ansiedade e não apressar a criança para andar logo, mas proporcionar estímulos variados capazes de ampliar seu repertório de movimentos e descobertas.


O mundo se abre para o bebê quando ele finalmente consegue equilibrar-se sobre os braços e os joelhos (ficar na posição de gatinho), depois projetar o corpo e se deslocar para a frente, então transferir o peso de um lado para o outro, coordenando os movimentos de braços e pernas de modo a permitir sua locomoção. Isso acontece geralmente entre 7 e 10 meses. Apartir daí ninguém mais segura o pequeno. Ele engatinha, mexe em tudo e segue explorando o ambiente como um ávido cientista.


Esporte nele!
Para incentivar a criança a engatinhar:


 Faça massagens no seu filho. A shantala, técnica oriental de massagem em bebês, tem efeito relaxante e ajuda a criança a descobrir o corpinho. (se nao souber como fazer procure um especialista ou ate mesmo videos no you tube)

 Fortaleça o abdômen do nenê. Coloque seu polegar na palma de uma das mãos dele e segure o pé do lado oposto.Desequilibrado para trás e em ligeira rotação, o pequeno vai deter a queda com os abdominais.

 Este exercício agradável pode ser feito no banho. Não encha a banheira com muita água,ponha um tapete antiderrapante no fundo dela e desenhe um oito com o corpo do seu filho, da esquerda para a direita e vice-versa.

O pequeno entra embaixo dos móveis, descobre que precisa se abaixar para não bater a cabeça, aprende a se desviar dos objetos, experimenta a sensação do chão: ao se deslocar sobre um piso de cerâmica, de madeira ou um tapete, observa as diferenças de textura e temperatura. "As sensações do movimento ficam registradas no cérebro e imprimem na memória noções de espaço, volume, distância, profundidade e tempo que serão refinadas com o desenvolvimento", afirma a fisioterapeuta e psicomotricista Nanci Affini, de São José do Rio Preto (SP).

Quem anda sem engatinhar perde todas essas vivências e pode se tornar um adulto desastrado, diz Nanci. Pesquisas apontam também que quem pula essa fase apresenta queda na capacidade de raciocínio: ao engatinhar a criança olha aonde quer chegar e calcula como fazer isso. Afinal, engatinhar é uma habilidade que depende da maturação do sistema nervoso e de um grande desenvolvimento motor, que tem início ainda no útero e prossegue depois do nascimento.

Para conseguir engatinhar, o bebê precisa antes:

 aprender a sustentar a cabeça;

 levar a mão à boca,unir as mãos e as pernas na frente do corpo;

 expandir os movimentos, em vez de deixar braços e pernas sempre dobrados como fazem os recém-nascidos;

 erguer a cabeça e tentar se apoiar nos antebraços quando você o coloca de bruços;

 arrastar-se na cama ou no trocador ao ficar com a barriga para baixo,movimentando as pernas como se estivesse nadando;

 virar-se sozinho, girar em círculos e sentar-se sem apoio.

Então, mais ou menos ao mesmo tempo em que começa a se apoiar nos objetos para ficar em pé, de repente o baixinho engatinha. "O resultado final, que é o andar, não deve ser antecipado", orienta a psicomotricista Nanci. "Antes de tudo a criança precisa exercitar sua motricidade." Por isso os especialistas condenam o equipamento chamado andador, porque ele impede toda essa experiência motora do pimpolho e deixa as pernas numa posição inadequada, o que pode causar problemas ortopédicos no futuro. Há outras maneiras muito mais produtivas de ajudar seu filhinho nesse processo.


Boa sorte com seu pimpolho!


E nao se esqueca: Procure sempre um profissional para esclarecer suas duvidas e auxiliar no crescimento e desenvolvimento do seu filho.


Ate a proxima...

Monday 30 March 2009

Dica da Mamae: BUMBO! Eu adorei... e o Lillo tbm!


Ola leitores... q saudades! continuo sem internet e um pouco sem tempo pra postar, mas estou de volta.

Hoje trago para voces uma dica especial. Comprei um desses pro meu filho ha um mes e ele ta aproveitando muito... ajudou bastante a mante-lo sentadinho e distraido, alem do mais percebi que depois de uma semana sentando um pouquinho no Bumbo por dia ele ja comecou a sentar sozinho e ficar estavel por bastante tempo... :)


Toda a família disfruta com a entrada de Bumbo em casa.

O teu bebé está quieto, melhorando a sua interacção com o meio que o envolve e a comunicação com o resto da família.

Premio da inovação na África do Sul, o assento Bumbo é uma das mais geniais invenções dos últimos anos.

O assento Bumbo é fabricado em materiais macios, ligeiros e não tóxicos. só deve ser utilizado sobre superfícies planas, é resistente e fácil de limpar.

O assento Bumbo mantem o seu bebé numa posição sentada muito confortável.

A pressão exercida pelo peso do corpo do seu bebé reduz o espaço por baixo das pernas, o que permite manter o bebé seguro e confortável no lugar.Bumbo Baby Sitter é ideal para os bebés dos 3 aos 14 meses e até aos 10kg!

Os nossos investigadores consideram que este assento é particularmente útil durante as refeições do bebé. permite também que um bebé de poucos meses, se consiga sentar e jogar em segurança.

Todas as mães que testaram este produto desejaram ficar com ele!


AVISO: Prevenção de quedas. Nunca usar sem ser ao nível do chão. Nunca usar como cadeira auto nem apoiar em mesas ou cadeiras. Nunca deixar um bebé sem vigilância.

Bumbo™ está disponível nas cores rosa, azul, e amarelo e tem o acessório "bandeja"

Tuesday 10 March 2009

Sem postagens novas!!!

ola leitores,

estou dando uma passadinha so pra dizer que estou sem internet e numa fase de muitas mudancas... entao logo que possivel postarei materias novas...!!!

continuem acessando!

bjussss...

Monday 2 March 2009

Resultado da Pesquisa ref. Brasil ou Exterior

Ola Leitores,

Nao vou me dar o trabalho de colocar sequer a porcentagem da pesquisa desta vez. A unica coisa que tenho a declarar e que foi uma derrota arrasadora para o Exterior quando se trata de criar filhos longe da familia...
Familia que digo, parentes: bisavos, avos, tios/as, tios-avos/as, primos/as... enfim esse povo que nos ama do jeito que somos, que nos acolhe aconteca o que acontecer, que nos traz felicidade, e nos proporciona momentos inesqueciveis pra uma vida toda e que acima de tudo sao a essencia do nosso viver!

"Estou de partida, rumo a voces! Amo muito tudo isso...rs"

Wednesday 25 February 2009

Dica especial para mamaes, papais...


...vovos, professores, e todos que gostam dessas coisinhas deliciosas que sao os bebes e as criancas!!!

Esses sao dois livros que ja li desde o nascimento do Lillinho, os dois sao muito bons e eu recomendo.
  • Limites sem trauma de Tania Zagury
  • Criando Meninos de Steve Biddulph


BOA LEITURA!!!... e nao se esqueca de compartilhar seus pensamentos e conclusoes aqui comigo, hein?!

Saturday 21 February 2009

Sorriso de bebê provoca sensação de bem-estar na mãe


Qual mãe não se derrete ao ver o sorriso de seu filho estampado no rosto?


Pesquisadores do Texas Children´s Hospital, nos Estados Unidos, descobriram que o sorriso do bebê provoca alterações no cérebro das mães associadas à recompensa e ao prazer.

Para estudar essa relação, foram analisadas 28 mulheres americanas que eram mães pela primeira vez, com filhos entre 5 e 10 meses. Elas se submeteram a exames de ressonância magnética, para medir o fluxo sanguíneo no cérebro, enquanto viam fotos de seus filhos e de outras crianças.

O resultado mostrou que, quando as mães observaram o rosto de seu filho sorrindo, áreas do cérebro ligadas à recompensa ficavam “acesas” durante o exame, aumentando a produção da dopamina (neurotransmissor que estimula o sistema nervoso central, produzindo a adrenalina).

Quando as mães viam imagens de seus filhos chorando ou de crianças desconhecidas, a reação do cérebro era menos significativa.

“A pesquisa evidencia o quanto ver o filho feliz traz sensação de prazer para a mãe. Principalmente quando são bem pequenos, que é aquele momento em que os vínculos estão se formando. Fica comprovado o que já se sabia: a existência do amor materno”, diz Márcia Listik, neurologista do Hospital São Luiz, em São Paulo.
Para Rita Calegari, psicóloga do Hospital São Camilo, o sorriso genuíno já traz sensação de bem-estar de quem o recebe e fortalece as relações humanas. Quando é de um filho, provoca um ciclo chamado retroalimentação. Ou seja, o sorriso do bebê estimula o cérebro da mãe, que passará a interagir ainda mais com o seu filho, e ele irá responder de forma positiva aos estímulos recebidos da mãe.

O objetivo do recente estudo, publicado no jornal Pediatrics, é explicar o forte vínculo da mãe com o bebê, a forma única como ela reage ao ver seu filho e o quanto a interação nos primeiros meses de vida é fundamental para o desenvolvimento da criança.

Veja alguns depoimentos de mães sobre a sensação que têm ao ver o filho sorrindo:

Aline MM, mãe de Murillo, de 5 meses e meio

"Depois de uma noite exaustiva na qual o Murillo so pegou no sono meia noite, acordando de 3 em 3 horas ou menos para amamentar, me fez perder o sono pois, estava resmungando ( e o marido tbm...rs), ter que me levantar pois notei q a fralda estava enxarcada e precisava ser trocada... E ainda por cima o Murillo-Duracel (rs) acordou as 8 da manha!... olhou pra mim e... SORRIU! Quer coisa melhor pra comecar o dia?!"


Andréa Marino Carvalho, mãe de Larissa, de 5 meses e meio

“Ver o sorriso da minha filha ilumina o meu dia. Se estou ansiosa ou preocupada e a vejo feliz penso no quanto é maravilhoso ela existir. Meu humor muda, não há nada que se compare em vê-la sorrir.”


Luciana Franco, mãe de Vitor, de 6 anos, e de Isabel, de 1 ano e meio

“É uma alegria infinita. Um misto de bobeira e orgulho. Acho que o sorriso deles ilumina o ambiente. Tem uma coisa que sempre digo ao meu marido: "se as crianças soubessem o quão encantadoras elas são quando sorriem, jamais chorariam quando querem algo. Sorririam, e isso seria a nossa perdição.”


Cledimara Marzenatti, mãe de Vinícius, de 4 anos, e de Marcela, de 2 anos e meio

“Ver meus filhos rirem é maravilhoso. Traz uma sensação boa de satisfação e a certeza de que estou fazendo tudo certo com eles. E esse sorriso pode ser quando estão comendo algo que gostam, quando ganham um presente ou simplesmente durante um momento de carinho.”


Hylisangela Wengerkiewicz, mãe de Luísa, de 5 anos, e de Bruno, de 3 anos

“O maior prazer na minha vida é ver o sorriso dos meus filhos. É indescritível. Dá vontade de fazer qualquer coisa para que estejam felizes. Mas o melhor é o sorriso espontâneo, que chega depois de um carinho ou de uma palavra doce que falo para eles.”


Agora deixe vc o seu depoimento!!!

Friday 20 February 2009

Resultado da pesquisa ref. agua para bebes

Ola leitores,

Ha uma semana postei uma enquete referente a oferta de agua para bebes, infelizmente nao tive muitos acessos pois o blog eh novo e ainda nao tivemos tempo de divulga-lo o bastante.
Mas agradeco desde ja aqueles que reservaram um segundinho do seu tempo para uma boa leitura, um 'boost' de informacoes e aproveitaram para dar sua opiniao na enquete da semana.

Segue abaixo o resultado:

recem-nascido 0%
3 meses 16%
6 meses 66%
9 meses 16%

Ou seja, grande maioria votou na opcao considerada mais correta. Confira no post seguinte!...

Conclusao da Pesquisa: Quando deve-se ofertar agua para o seu bebe?

No dia-a-dia, muitas pessoas bebem pouca água, isso inclui as mamães e futuras mamães, esquecendo que seu corpo é constituído por cerca de 65% de água. O que isso representa?
Em conseqüência desse mau hábito, as mamães não oferecem água para seus filhos, ignorando a importância da hidratação diária das crianças. Lembrando que a criança ao nascer é constituída de aproximadamente 79% de água, de 70 a 75% nas primeiras semanas de vida e, no primeiro ano de vida, atinge de 60 a 65%.

Um bebê que é amamentado não necessita de água, chá ou suco. O leite materno oferece ao bebê até os seis meses de idade quantidade de água suficiente para sua hidratação.

Como o estômago e intestino do bebê até os seis meses de vida ainda estão imaturos, mesmo uma “inocente” água pode provocar diarréia e vômitos, aumentando as chances de desidratação.

Por isso, nessa etapa da amamentação, quem precisa de muita água para garantir quantidade de nutrientes suficiente para o leite materno é a mamãe.

Para os bebês alimentados com fórmulas, leite de vaca ou então que já passaram dos seis meses e que estão se alimentando de outros alimentos, a oferta de água é extremamente necessária para hidratá-los.
Ofereça água quando a criança estiver acordada. Deve-se aumentar a oferta de líquidos nos dias quentes e quando o bebê estiver com febre. Crianças precisam mais de água do que um adulto, pois são mais susceptíveis ao stress por calor já que possuem pouca massa corporal e com isso absorvem mais calor.
Também tem uma menor capacidade de suar que os adultos, tendo assim menos capacidade de dissipar o calor do corpo.

Água para recuperar as energias - Crianças que realizam atividade física merecem maior atenção, especialmente em temperaturas quentes. Ofereça água constantemente, pois os pequenos são menos sujeitos a sentir sede durante uma atividade e podem não sentir a necessidade de beber água mesmo quando o corpo precisa.
A água se faz necessária para o crescimento das crianças e para o melhor funcionamento do organismo, melhorando as funções dos rins, bexiga e intestino. As frutas, sucos, legumes e verduras também são fontes de água para o corpo humano. Mas as crianças devem beber pelo menos quatro copos com água fervida ou filtrada para garantir a harmonia do seu corpo.
A boa hidratação da criança previne a prisão de ventre, pois a água melhora o trânsito intestinal e umidifica as fezes.
Caso a criança perca muita água através de transpiração excessiva ou pelo trato gastrointestinal, como febre, diarréia ou vômito, consulte um pediatra e verifique a necessidade de se aumentar a ingestão de água para garantir a perfeita hidratação do seu filho.
As mamães nunca devem esquecer que seus filhos necessitam repor líquidos mais cedo e com maior freqüência e que eles não tomam instintivamente a quantidade suficiente de líquidos para repor a água perdida.

*Lila & Lillo - adverte: seguir o conselho de 'amigos' pode ajudar, porem nao deixe de conultar o seu pediatra.

Thursday 19 February 2009

Sucesso da Amamentação

O sucesso da amamentação varia de mulher para mulher, e é o resultado daquilo que a mulher projetou durante a gravidez. Existem mulheres que vão estar em casa com os bebes até ao 1 ano ou dois, mas a maioria começa a trabalhar aos 5/6 meses, e claro que as condições são diferentes.
Existe sucesso quando a mulher consegue cumprir o que projetou. Existe algum consenso entre os Pediatras de que a duração ideal do aleitamento materno exclusivo, ou seja, sem iniciar a alimentação diversificada, é de 6 meses. Alem disto é importante que o bebe tenha um bom desenvolvimento, bom estado nutricional e aumente bem de peso.
Um ponto que considero muito importante no sucesso da amamentação, é o prazer que a mãe e o bebe sentem. Numa amamentação com sucesso verifica-se sempre uma boa transferência de leite da mama para o bebe. Para que a amamentação seja um sucesso contribui muito toda a vivência da mãe durante o trabalho de parto, e ainda a sua estadia na maternidade. É muito importante que o bebe fique em contato com a pele da mãe e vá á mama na primeira meia hora de vida, todas as mães devem exigir isto. Depois o apoio que os profissionais de saúde disponibilizam á mãe para se estabelecer a amamentação é de extrema importância.
Também é importante que não seja colocado ao bebe nenhuma chupeta ou protetor de mamilos, até que o bebe tenha sido adaptado á mama.

Se todas as futuras mães tiverem consciência que a amamentação não é fácil, nos primeiro tempos, mas que é preciso apoio, persistência e paciência, talvez não desistam tão facilmente, ás primeiras dificuldades, até porque depois vai proporcionar um prazer e uma sensação de relaxamento únicas.

*Mais uma vez eu aqui na minha campanha a favor da amamentacao exclusiva e prolongada, o assunto da semana no blog. Leiam, curtam, reflitam, aprendam, e se possivel coloquem em pratica! Seu bebe merece.

Tuesday 17 February 2009

Vantagens da Amamentacao

O leite materno é um alimento vivo, completo e natural, adequado para quase todos os recém-nascidos (excepto raras excepções).
As vantagens de amamentar são muitas, quer a curto prazo como a longo prazo, e podem-se dividir em vantagens para o bebe e para a mamãe.

Bebe: é a melhor protecção contra doenças nos primeiros meses de vida, previne infecções gastrointestinais, respiratórias e urinárias, proteja contra as alergias principalmente para a alergia ás proteínas do leite de vaca, favorece uma melhor adaptação a outros alimentos, é ainda importante na prevenção da diabetes e de linfomas.

Mãe: facilita uma involução uterina mais precoce, diminuí a incidência de cancro da mama, e facilita uma interação mamãe-bebe muito maior.

Outras vantagens da amamentação, são o fato do leite materno constituir o método mais barato e seguro de alimentar os bebes, está sempre pronto, não requer mamadeiras e outros utensílios que necessitam de esterilização, e está sempre á temperatura ideal.

***MAMAES, SEJAM CONSCIENTES E AMAMENTEM SEU BEBE. MATENHA ESSE CONTATO E ESSE MOMENTO QUE E SOMENTE DE VOCES!***

Saturday 14 February 2009

"Amamentar é..."


...Um momento somente seu, sentir o toque do seu filho enquanto ele se alimenta.

...Passar noites em claro, para que seu filho não se sinta so ou abandonado por nenhum segundo.

...Sentir a dor das rachaduras, da forte succao e/ou ate mesmo dos novos dentinhos, ver seu filho regurgitar e mesmo assim fazer carinha feliz de estar saciado.

...Ter dúvidas se quer continuar amamentando, enfrentar suas próprias incertezas e vencer seus medos.

...Amamentar exclusivamente até o 6º mês, não ter tempo para você e ver que valeu a pena.

...Continuar amamentação prolongada, desafiar as criticas, preconceitos e sentir poderosa por ainda ter leite.

...Ver a carinha do seu filho de felicidade quando vê suas mamas a mostra e ele saber que esse alimento é só dele.

...É aconchego, cansaço, dor, dúvidas, vitórias, exclusivo, prolongado, felicidade...


Amamentar é... amar!!

Friday 13 February 2009

Mudanca radical!

Ola leitores,

Hoje resolvi mudar esse blog dos pes a cabeca... Bom, foi assim...
Tenho um lindo bebe de 5 meses. E desde sempre...rs tenho inumeras duvidas sobre diversos assuntos que relacionam a ele (coisa de mamae de primeira viagem).
Sendo assim resolvi postar minhas duvidas, dicas, materias e outros materiais interessantes sobre bebes. E tentar divulgar ao maximo o blog para que eu possa obter respostas e quem sabe responder a suas perguntas tambem.

*Lembrando sempre, que o melhor a seguir e o seu coracao e seu pediatra =D

Mas para aqueles que curtiam os textos de reflexao postados anteriormente, continuem acessando com frequencia, pois quando "me der na telha", postarei algo novo de diferentes assuntos.

Conto com a participacao de todos voces, amigos, familiares, mamaes de todo o mundo e internautas de plantao...rs

Beijinhos,
Lila